El contenido del EGEL-MERCA es el resultado de un complejo proceso metodológico, técnico y de generación de consensos en el Consejo Técnico y en sus Comités Académicos de apoyo en torno a:
i) La definición de las principales funciones o ámbitos de acción del profesional ii) La identificación de las diversas actividades que se relacionan con cada ámbito iii) La selección de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividad iv) Los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de esas tareas profesionales v) La inclusión de estos conocimientos y habilidades en los planes y programas de Estudio vigentes de la licenciatura en Mercadotecnia
Lo anterior tiene como referente fundamental la opinión de centenares de profesionistas activos en el campo de la mercadotecnia, formados con planes de estudios diversos y en diferentes instituciones, quienes, a través de una encuesta nacional, aportaron su punto de vista respecto a:
i) Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia ii) El nivel de importancia que éstas tienen en el ejercicio de su profesión iii) El estudio o no, durante la licenciatura, de los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de estas tareas
Características del EGEL-MERCA
Es un instrumento de evaluación que puede describirse como un examen con los siguientes atributos:
Atributo Definición
Especializado para la carrera profesional de Mercadotecnia
De alcance nacional
Evalúa conocimientos y habilidades específicos de la formación profesional del licenciado en Mercadotecnia que son críticos para iniciarse en et ejercicio de la profesión. No incluye conocimientos y habilidades profesionales genéricos o transversales. Considera los aspectos esenciales en la licenciatura en Mercadotecnia para iniciarse en el ejercicio de la profesión en el país. No está referido a un currículo en particular, Se diseñan y preparan para Que tengan validez en todo el país. Estandarizado Cuenta con reglas fijas de diseño, elaboración, aplicación y Calificación. Los resultados de cada sustentante se comparan contra un Criterial
Estándar de desempeño nacional preestablecido por el Consejo Técnico del examen.
Objetivo Tiene criterios de calificación unívocos y precisos, lo cual permite su automatización.
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El contenido del EGEL-MERCA es el resultado de un complejo proceso metodológico, técnico y de generación de consensos en el Consejo Técnico y en sus Comités Académicos de apoyo en torno a:
i) La definición de las principales funciones o ámbitos de acción del profesional
ii) La identificación de las diversas actividades que se relacionan con cada ámbito
iii) La selección de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividad
iv) Los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de esas tareas profesionales
v) La inclusión de estos conocimientos y habilidades en los planes y programas de
Estudio vigentes de la licenciatura en Mercadotecnia
Lo anterior tiene como referente fundamental la opinión de centenares de profesionistas activos en el campo de la mercadotecnia, formados con planes de estudios diversos y en diferentes instituciones, quienes, a través de una encuesta nacional, aportaron su punto de vista respecto a:
i) Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia
ii) El nivel de importancia que éstas tienen en el ejercicio de su profesión
iii) El estudio o no, durante la licenciatura, de los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de estas tareas
Características del EGEL-MERCA
Es un instrumento de evaluación que puede describirse como un examen con los siguientes atributos:
Atributo Definición
Especializado para la carrera profesional de Mercadotecnia
De alcance nacional
Evalúa conocimientos y habilidades específicos de la formación profesional del licenciado en Mercadotecnia que son críticos para iniciarse en et ejercicio de la profesión. No incluye conocimientos y habilidades profesionales genéricos o transversales.
Considera los aspectos esenciales en la licenciatura en Mercadotecnia para iniciarse en el ejercicio de la profesión en el país. No está referido a un currículo en particular, Se diseñan y preparan para Que tengan validez en todo el país.
Estandarizado Cuenta con reglas fijas de diseño, elaboración, aplicación y
Calificación.
Los resultados de cada sustentante se comparan contra un
Criterial
Estándar de desempeño nacional preestablecido por el Consejo
Técnico del examen.
Objetivo Tiene criterios de calificación unívocos y precisos, lo cual permite su automatización.
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